муззанятие «Домашние животные»

Цель:

 Продолжать знакомить детей с домашними животными, учить называть.

Задачи:

1. Образовательные:

• способствовать воспитанию звуковой выразительности речи произнесению звукоподражаний.

2. Развивающие:

• развивать воображение, любознательность, память и мышление детей;

• повышать речевую активность детей;

• развивать умение отвечать на вопросы;

3. Воспитательные:

• учить внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы;

• вызывать эмоциональный отклик;

• воспитывать бережное отношение к животным.

Словарная работа: Трактор, корова, баран, свинья, собака, петух, кошка, лошадь.

 

Ход Занятия:

Послушайте ребята. Что это за звук раздается?

Включается музыка (из м/ф Синий трактор)

Дети узнают. Отвечают.

Воспитатель: Да, это синий трактор к нам приехал. Трактор еще с прицепом. У него в прицепе кто-то?

 Давайте спросим у него: -кто же там? Расскажи нам трактор, кто у тебя в прицепе. Да еще и поет.

Включается нарезка из песни:

А ну, малыш давай, попробуй отгадай

Кто же, кто же, кто же, кто же

Песенку поет.

-Ребята, а трактор предлагает нам угадать, кто у него в прицепе.

Хорошо трактор! Загадывай загадку, мы обязательно угадаем. Правда же, ребята.

Нарезка музыки: Му,му, му….

Дети угадывают

Воспитатель: Да, ребята! Так разговаривает корова!

Ну ка повторите, как разговаривает корова. (дети повторяют)

-Ну трактор, правильно?

Нарезка: Правильно! Это корова!

Воспитатель: -Мы правильно ответили. Загадывай еще загадку, кто еще у тебя в прицепе?

Нарезка: Бе,бе.бе….(ответы детей)

Воспитатель: Да, дети. Повторите как баран разговаривает. (повторяют)

Нарезка: Правильно! Это баран!

-Кто же еще?

Нарезка: Хрю,хрю,хрю……

Ответы детей. (звукоподражание)

Нарезка: Правильно! Это свинья!

Нарезка: Гав,гав,гав….

Ответы детей. (звукоподражание)

Нарезка: Правильно! Это собака!

Нарезка: Мяу,мяу,мяу..

Ответы детей. (звукоподражание)

Нарезка: Правильно! Это кошка!

Нарезка: Иго-го-го….

Ответы детей. (звукоподражание)

Нарезка: Правильно! Это лошадь!

Воспитатель:- Ребята, какие мы молодцы! Всех животных угадали!

Давайте повторим: Кто к нам приехал? (ответ детей) Какие животные были в прицепе у синего трактора?

(перечисление животных со звукоподражанием)

Воспитатель: а теперь, ребята, давайте потанцуем вместе с трактором.